幼儿园个人社会实践的经历

经历是一种感悟，是一种记忆，是一种美好经历的经历。以下是小编为大家带来的个人幼儿园社会实践经验。欢迎大家阅读和参考。起来看看吧！

幼儿园个人社会实践经历1

一直想成为一名老师学生，终于有机会去幼儿园实习。这得益于校长的支持和信任，给了我们充分发挥所长的机会。不知道是机缘巧合，还是我们的运气，我能够在新开的幼儿园开始实习。当然，这也是考验我们耐心、锻炼能力的时候，因为我们带的班级是整个幼儿园规模最小的。上课了，但我们很高兴地接受了这个作业。

由于我们的保育班有各个年龄段的小朋友，最小的18个月，最大的3岁，所以我们怕老师人手不够，所以安排了两个实习生，还有一位老老师来带我们。添加一个生活老师。这样，我们班就由4个老师组成了。当然，辅导班必须由经验丰富的老师带队，从他身上我们也可以学到很多经验。

目前我们班有小朋友20人。他们每天8点到8点30分来到幼儿园，然后开始吃零食、上课、户外活动。下午睡醒后，他们开始吃午饭，然后上美术课。四点左右，小朋友开始离开花园。对于我来说，现在已经基本熟悉了这里的环境。教学、幼儿园生活安排。现在班上的小朋友对我们很熟悉了，称我们为老师。这实在是令我们欣慰的事。虽然实习时间不长，但小朋友已经对我们产生了依赖。由此可见，我们心中与小朋友是密不可分的。这也说明了我们的小小成绩。我原本以为幼儿园教师是一个很轻松的职业。进入这个行业后我才发现事实并非如此。幼儿园老师首先要充满对孩子的爱，自己要有耐心，要有自己的专长。要学会观察孩子的表现，发现孩子的长处，培养孩子的创新能力。我们有很多东西要学，比如每月的主题如何安排，班级的特色是什么？如何为孩子创造良好的学习、娱乐、生活环境。 。 。 。 。 。有一系列的问题需要我们去掌握。现在我们孩子的年龄，有的连你在说什么都听不懂，更不用说上课了。但如果随着时间的推移他们习惯了，我们就需要开始教他们并让他们学习东西。我们还需要学会像其他老师人一样备课。备课是老师应该做的最基本的事情。我们还要继续学习老师的备课经验。只有充分的准备，孩子才能学到丰富的知识。

一般来说，我们既然进入了教师行业，就一定要热爱这个职业。最重要的是要对孩子充满爱，让孩子爱你，爱他们的老师。这也是我现在的一点体会。我觉得学无止境，要不断积累经验！

幼儿园个人社会实践经历2

这是一个特殊的日子，因为这一天我们x校区的老师同学来到集团总部参加为期一个月的理论与实践学习。这是一次难得的学习机会，所以大家都很珍惜。

刚到学校，我们就被校园优美的环境和人文氛围深深吸引。老师一家的热情让我们倍感亲切。孩子们的一句“老师好”让我们作为老师感到高兴。体现了集团学校教育的整体素质和文化修养。

一周的理论学习，让我对幼儿教育理论有了又一次的提高和警觉。作为一名幼儿教师，不仅要有扎实的专业知识，还要有创新和探索的精神，了解幼儿的年龄特点，根据幼儿的年龄特点和思维发展水平开展各种学习和游戏活动，并为孩子创造一个轻松的环境。和平等的学习环境。其次，老师一定要专业、专注，关心每个孩子的情绪和发展，对个别“顽皮”的孩子采取适当的方法进行引导，不能盲目地批评和指责。相信没有教不好的孩子。只有接受老师教育方式的孩子才会愿意和你做朋友。

给我印象最深的是幼儿园的环境布局。当我看幼儿园的环境布局时，它们各有各的亮点，让我感到耳目一新。比如：给我印象最深的是九里幼儿园和广电幼儿园。教学楼的走廊和每个班级的环境确实各有特色。布局井然有序，具有浓郁的童趣氛围。各班级的班牌设计都比较新颖，还有各种区域角，如娃娃屋、儿童医院、儿童超市等。这简直就是社会生活的一个缩影，孩子们可以在社会中扮演各种角色。 ，体验乐趣，积累成长经验。老师一家真是用心，利用我们平时的一些废旧物品，比如废报纸、蛋壳、旧鞋子、羊毛等等，在这里把它们变成了精美的装饰品和孩子们喜欢的玩具。从孩子们的作品中，我们可以看到他们主题活动的开展，充分利用了空间，而且易于更换。老师编排的真正让孩子成为环境的主人的作品很少。活动室的所有陈设都非常适合孩子们各个角度的使用。这里有培养孩子自理能力的值班学生，有培养孩子早期阅读习惯的图书角，还有供孩子探索、发现自然的植物角。也是非常丰富的。每天我们去幼儿园，你都会感受到每个幼儿园都有一支充满爱心、充满活力的老师团队。

幼儿园共享阅读绘本课程的教学也值得学习。听了几次老师的演讲后，我发现孩子们都很喜欢这套绘本，对它们很感兴趣，并且愿意用文字表达自己。通过图片中捕捉到的信息，孩子们对故事内容也有了更深的记忆。老师的引导也很恰当，用多种教学方法引导孩子对绘本内容的理解，帮助他们养成良好的阅读习惯，比如：用两根手指翻动，一起翻到第8页。这让我想起了我以前在教学中的误区，只让孩子单独看绘本，而老师只是简单地描述了故事的主要内容。现在我们才知道绘本教学的正确方法。为了让他们理解图画和文字之间的联系，我们应该创造多种不同的阅读模式，帮助孩子成功有效地阅读，体验快乐，从阅读中获得经验。

这次的学习过程让我收获很多，弥补了我之前的很多不足。这也让我感受到了作为一名幼儿教师的不易。做一名优秀的幼儿教师更为重要。灾难。但我相信，只要我们用心做好每一件事，用爱感染每一个孩子，用行动取得家长的信任，我们宜春白树幼教一定会很美好，我们的孩子也会很幸福。家长会放心，我们的老师也会很高兴。

幼儿园个人社会实践经历3

一直想成为一名老师学生，终于有机会去幼儿园实习。这得益于校长的支持和信任，给了我们充分发挥所长的机会。

不知道是机缘巧合还是我们运气好，我能够在新开的托儿班开始实习。当然，这也是考验我们耐心、锻炼我们能力的时候，因为我们带的班级可以算是一个完整的班级了。这是幼儿园最小的班级，但我们很高兴地接受了这个任务。

由于我们的保育班有各个年龄段的小朋友，最小的18个月，最大的3岁，所以我们怕老师人手不够，所以安排了两个实习生，还有一位老老师来带我们。添加一个生活老师。这样，我们班就由4个老师组成了。当然，辅导班必须由经验丰富的老师带队，从他身上我们也可以学到很多经验。

目前我们班有小朋友20人。他们每天8点到8点30分来到幼儿园，然后开始吃零食、上课、户外活动。下午午睡醒来后，他们开始吃午饭，然后上美术课。四点左右，小朋友开始离开花园。对于我来说，现在已经基本熟悉了这里的环境。教学、幼儿园生活安排。现在班上的小朋友对我们很熟悉了，称我们为老师。这实在是令我们欣慰的事情。虽然实习时间不长，但小朋友已经对我们产生了依赖。由此可见，我们心中与小朋友是密不可分的。这也说明了我们的小小成绩。我原本以为幼儿园教师是一个很轻松的职业。进入这个行业后我才发现事实并非如此。幼儿园老师首先要充满对孩子的爱，自己要有耐心，要有自己的专长。要学会观察孩子的表现，发现孩子的长处，培养孩子的创新能力。我们还有很多需要学习的地方，比如每月的主题如何安排，班级的特色是什么？如何为孩子创造良好的学习、娱乐、生活环境。有一系列的问题需要我们去掌握。现在我们孩子的年龄，有的连你在说什么都听不懂，更不用说上课了。但如果随着时间的推移他们习惯了，我们就需要开始教他们并让他们学习东西。我们还需要学会像其他老师人一样备课。备课是老师应该做的最基本的事情。我们还要继续学习老师的备课经验。只有充分的准备，孩子才能学到丰富的知识。

一般来说，我们既然进入了教师行业，就一定要热爱这个职业。最重要的是要对孩子充满爱，让孩子爱你，爱他们的老师。这也是我现在的一点体会。我觉得学无止境，要不断积累经验！

幼儿园个人社会实践经历4

怀着兴奋和激动的心情，我开始了我的幼儿园老师实习。实习期间，我体会到做一名保育员是非常辛苦、不易的。这次实习让我受益匪浅。我学到了很多书本上学不到的知识。我能够更好地将理论知识融入到实际应用中，增长了自己的知识，也积累了一定的社会经验。为毕业后进入社会打下了坚实可靠的基础。

万事开头难。刚开始实习的时候，我觉得非常困难。没有任何工作经验的我，面对陌生的环境、陌生的人、性格各异的孩子，有些不知所措。我不知道从哪里开始我的育儿工作。幸运的是，我得到了导师老师的帮助。我跟随导师老师学习，吸取经验，尝试独立照顾孩子。当有了一定的经验后，我的紧张和胆怯就慢慢消失了。我也慢慢融入到了实习工作中。

当我开始做保育员实习时，遇到问题我都会虚心向老师和他的同事们寻求指导。工作空闲时，我积极协助和指导老师和他的同事们的工作。户外活动最需要注意的就是儿童的安全。根据天气情况，给孩子添加或脱掉衣服。应督促儿童饭前洗手、注意卫生。孩子们午睡的时候，我们要经常巡逻，给孩子们盖被子。这些都是一个合格的保育员必须能够做到的事情。因此，要求我们要特别细心、有耐心地照顾孩子，提高孩子的生活自理能力，让孩子更加热爱幼儿园，让孩子在快乐的氛围中学习。

要成为一名优秀的保育员，除了拥有扎实的教学知识外，还必须有亲和力，能够与孩子沟通，能够随机应变，回答孩子提出的各种稀奇古怪的问题。我在老师的指导下学习，积累了经验，提高了自己的水平。我知道知识必须自己学习，所以只有通过自己不断的努力才能做得更好。在这短暂的实习中，我真正体会到成为一名合格的保育员是多么的不容易。日子虽然很累，但是每一天都很充实，尤其是和孩子们在一起的时候。高兴极了，感觉自己像个孩子一样。

保育实习让我成长、成熟。这次实习对于我这个初出茅庐的大学生来说是一次难忘的经历。实习期间我收获了很多知识，这是一次让我受益终生的实习。经验。

幼儿园个人社会实践经历5

幼儿教育是一个人一生中最早接受的正规教育。良好的幼儿教育对于从小培养孩子高尚的道德品质和良好的品质具有重要作用。良好的幼儿教育可以激励他们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话说“万事开头难”。幼儿教育是生命教育的“头”。如何把这个头打开好，非常重要。它有时可以决定一个人的人生会走什么样的道路，决定一个人未来的行为。如何。 ——这是我对一个人的成长最深的感受。

因此，我认为幼儿教育也是人的各个教育阶段中最重要的阶段。

我很荣幸有机会在河源市紫金县金摇篮幼儿园暑期补习班实习一个月。

时间过得真快，一转眼一个月就过去了，我的暑期幼儿园老师实习结束了。回首这一个月，一切都历历在目。时光飞逝。我担任幼儿教师已有一个月了。这其中有很多坎坷，也让我体会到了一名幼儿教师的辛苦！

当我和正式的幼儿老师交谈时，他们总是惊讶地告诉我，本科生对于这样的工作资历过高，我每次总是对他们微笑。因为在我的意识里，我不认为任何工作是卑鄙的，我不认为任何努力是不值得我做的。我一直相信“只有吃苦，才能出人头地”。我一直相信“高楼大厦拔地而起”。我相信我每一秒的努力都会在下一秒起到积极的作用，所以我认真对待每一秒。因此，我不认为大学生从事幼儿教育是大材小用。

开始实践前几天，是建立一定的学前教育理念的培训。

孩子的安全是每个幼儿园老师最关心的问题。现在的孩子越来越好动，跌倒、碰撞的情况时常发生。如果不加保护，孩子就会摔倒在地。所以我们一定要时刻注意幼儿的安全，一刻都不能离开他们。有时候，我想，只要我仔细观察孩子们的举动，他们就不会摔倒了！但有时候我觉得一直看着他们会很累，一刻也不能放松，但一想到孩子们的安全问题，他们能在幼儿园快乐地度过每一天，我想这些都是值得！

通过观察，我发现孩子们在参加少儿暑期补习班的前十天里，轻松学会了我和老师教授的很多知识。这让我这个带班的实习生老师感觉很甜蜜。一种小小的成就感在心里回荡。我知道这只是开始。年幼的孩子总是对新事物充满好奇。当他们熟悉了之后，原本的兴趣就会逐渐降低。

接下来的日子里，孩子的表现渐渐让我感到力不从心。正当我每次准备好教具，打算好好教孩子们的时候，却发现孩子们适应了环境后，就不喜欢听我的课了。偶尔，当课程对他们特别有吸引力时，我会停下来仔细听。其余时间都非常活跃。

这曾经让我很苦恼。想了很久，我觉得我的教学方法有问题。经过与老师的多次讨论，我了解到孩子喜欢自己回答，不需要老师总是打断。此外，在观看了许多老师课程后，我学到了很多教学方法。

我知道，无论你做什么，都会遇到或多或少的困难。我相信，面对挫折和困难时，人们更欣赏的不是结果是否令人满意，而是你是否自始至终都全力以赴，是否真心投入。我相信，只要你坚持用心对待，一定能学到很多东西。

有人认为“理解幼儿不应该只是言语，而是由一定理念支撑的真实的教育教学行为”。要真正了解幼儿，需要教师全心投入，需要将尊重幼儿的理念真正落到实处。作为幼儿教师，我们可以在以下几个方面努力：

1。感受孩子们在活动中的一言一行。

2。聆听每个孩子的“声音”。

3。蹲下来，与孩子平等地交谈。

4。与与您孩子生活密切相关的重要人士取得联系。

5。记录孩子的成长。

“关注孩子的注意力，并为孩子的惊喜而感到惊讶。”

把孩子放在心上，随时随地解读他们，就像读你最喜欢的书一样。时不时回顾一下，每次都会有意想不到的感悟和收获。

确实，通过一个月的实践学习，我学到了很多东西，比如如何做好幼儿教育工作。虽然不是很深入和独特，但也是根据我在很多老师工作的实践经验，结合自己的感受。总结了一些粗浅的看法。

我认为做好幼儿教育的关键是根据孩子的特点“对症下药”。孩子就像春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，天真无瑕，辨别是非的能力较差，同时又具有很强的好奇心、接受能力和模仿能力。因此，我们在教育幼儿时切忌采用简单粗暴的方法。相反，我们应该善于引导，想办法激发孩子的学习兴趣，变被动学习为主动学习。因此，我们可以尝试做好以下几个方面：

首先，作为老师，你必须放下傲慢，善于与孩子交朋友。你应该少用命令语气，多用讨论语言。例如，你可以说：“来吧，老师，让我们和你一起看看为什么会发生这种情况。”我们一起画画吧？”等等。因为孩子是胆怯的，如果你像老师一样经常教导孩子，势必会让他们感到恐惧和厌恶，他们就不敢靠近你。同时，他们往往会产生逆反心理。他们不但不喜欢听你说话，甚至不敢去上学。记得有一天，在幼儿园，一个孩子突然拿着一小袋糖果跑过来对我说：“古老师，这是我给你带来吃的！”那一刻，我很高兴，因为这表明我和孩子们之间没有距离。 ！每天早上，孩子们来到幼儿园，躲在门外，然后突然出现。我不认为他们不好，但我认为这是孩子们打招呼的一种方式！孩子们也喜欢躲在我身后。他们想和我一起玩，所以我尽力配合他们！因为我发现他们会很幸福！

其次，作为一名幼儿园老师，一定要特别注意自己的形象。不要在孩子面前随意行事，因为孩子有很强的好奇心和模仿能力，同时辨别是非的能力很差。在家里，大人都教育孩子上学要听老师的话，所以在孩子们的眼里，老师说的永远是对的，老师做的永远是好的。谁知道，老师早已在孩子们心中树立了伟大的形象。你的一言一行都成为孩子们模仿和学习的榜样，所以你在孩子面前的言谈举止一定要文明得体，更重要的是要言出必行。

再次，在日常教学中，我们要想办法善于引导和激发孩子的学习兴趣。我们都知道，孩子们天性好动、贪玩。只要他们对某件事感兴趣，他们就能真正认真地研究它，认真地去做。不然的话，无论怎么逼迫，他们都不愿意这么做。是最行不通的。因此，在平时的教学过程中，我们要善于引导孩子，激发他们的学习兴趣，让孩子学得更多。平时，我们可以运用自己的知识，发挥想象力，结合教学内容，编一些有趣的故事，或者做有趣的游戏等，都可以激发孩子的学习兴趣。

另外，作为一名幼儿教育工作者，一定要有很大的耐力和足够的耐心。人们常说“六月的天气，孩子的脸”，说明孩子的表情是多变的，常常动不动就变，时而欢笑，时而哭闹。刚才他还很听话，突然间就变得调皮起来，什么都不肯听，这常常惹得老师接连发怒。当然，作为老师，这个时候不能发脾气。你只能不厌其烦地去说服、教育他们。最多只能轻轻地说“如果你再这样做，老师会很生气”，然后耐心地引导和说服他们。

通过一个月的实践，我意识到一个成功的老师往往是从从事幼儿教育开始的。因为从事幼儿教育时，要学会用心与孩子沟通，耐心细致，灵活多样，与孩子做好朋友。它比其他阶段的教育更加困难和重要。

一个月的练习结束了。虽然有苦有甜，但每一天都很充实。即使我每天都要担心如何让孩子们更快乐，做很多事情，让我的手酸痛，但他们快乐的话语可以让我非常肯定、非常确信、非常高兴地将我的社会实践付诸实践。做得好，让我受益匪浅！